Szkoła w dobrym klimacie – modelowe rozwiązanie adaptacyjne do zmian klimatu na przykładzie ogrodów przyszkolnych w Krakowie

Programy

Fundusze Europejskie na Infrastrukturę, Klimat, Środowisko 2021-2027

Informacje o projekcie

Opis projektu

Przedmiotem projektu jest realizacja kompleksowych działań infrastrukturalno-edukacyjnych z zakresu adaptacji do zmian klimatu na terenie 15 samorządowych szkół, prowadzonych przez Gminę Miejską Kraków.

Działania podejmowane w ramach projektu obejmują zagospodarowanie terenów przyszkolnych, wyposażenie ich w elementy błękitno-zielonej infrastruktury przy aktywnym udziale społeczności szkolnej (uczniów i nauczycieli) oraz przeprowadzenie warsztatów edukacyjnych dotyczących zmian klimatu i adaptacji do tych zmian. Działaniom tym będą towarzyszyły wydarzenia edukacyjno-promocyjne, mające na celu zainteresowanie tematem jak najszerszej grupy mieszkańców Krakowa, prowadzone zarówno w internecie, mediach tradycyjnych jak i w formie bezpośrednich spotkań, w tym podczas pikników na terenach placówek objętych projektem. Ponadto, na zakończenie realizacji projektu planowane jest wydanie publikacji podsumowującej zrealizowane działania i zawierającej rekomendacje dla podmiotów oraz osób prywatnych zainteresowanych wdrożeniem analogicznych rozwiązań w swoim otoczeniu.

Do projektu wytypowanych zostało 15 samorządowych placówek edukacyjnych, dysponujących w otoczeniu swoich budynków miejscem, pozwalającym na wprowadzenie elementów błękitno-zielonej infrastruktury, takich jak: ogrody deszczowe, zbiorniki na wodę deszczową, niecki infiltracyjne, ogrody warzywne, łąki kwietne, nasadzenia roślin, w tym roślin jadalnych oraz drzew i krzewów owocowych, eko-strefy:

- Szkoła Przysposabiająca do Pracy nr 8 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 2 w Krakowie,

- Szkoła Podstawowa nr 21 im. Władysława Jagiełły w Krakowie

- Szkoła Podstawowa nr 37 im. Juliana Tuwima w Krakowie

- Szkoła Podstawowa nr 38 im. Bractwa Kurkowego w Krakowie

- Szkoła Podstawowa nr 67 im. Władysława Łokietka w Krakowie

- Szkoła Podstawowa nr 72 im. Teofila Lenartowicza w Krakowie

- Szkoła Podstawowa nr 91 im. Janusza Kusocińskiego w Krakowie

- Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 98 w Krakowie

- Szkoła Podstawowa nr 142 im. T. Kościuszki w Krakowie

- Szkoła Podstawowa nr 153 im. ks. Prof. Józefa Tischnera w Krakowie

- Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 162 im. Władysława Szalera w Krakowie

- Szkoła Podstawowa nr 39 im. Bartosza Głowackiego w Krakowie

- Szkoła Podstawowa nr 95 i. Władysława Broniewskiego w Krakowie

- Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 14 w Krakowie

- Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 18 w Krakowie

Realizacja projektu będzie opierała się na modelu partycypacyjnym, mającym na celu zaangażowanie społeczności szkolnej w realizowane działania oraz zdobycie wiedzy i praktycznych umiejętności, jak również kształtowanie poczucia odpowiedzialności za zagospodarowane otoczenie.

Grupy docelowe/odbiorcy projektu: Bezpośrednią grupę docelową dla projektu stanowią uczniowie oraz nauczyciele 15 wytypowanych do projektu samorządowych szkół, prowadzonych przez Gminę Miejską Kraków, do których łącznie uczęszcza 6433 uczniów a zatrudnionych jest 1248 pracowników. Osoby te będą miały bezpośredni dostęp do działań projektowych w terenie.

Ponadto, w ramach działań edukacyjnych zaplanowano pikniki edukacyjne na terenie szkół oraz wydanie publikacji opisującej i dokumentującej wprowadzone rozwiązania. Pikniki na zakończenie działań w danej placówce będą miały charakter otwarty dla wszystkich zainteresowanych a publikacja będzie dystrybuowana wśród mieszkańców i instytucji (w tym wśród innych szkół) w formie papierowej i elektronicznej. Potencjalną grupę odbiorców wyników projektu stanowią wszyscy mieszkańcy Krakowa a także podmioty publiczne i prywatne, zainteresowane wprowadzeniem modelowych rozwiązań z zakresu błękitno-zielonej infrastruktury w swoim otoczeniu, zarówno z Krakowa, jak i innych miast polskich i europejskich.

Głównym celem jest adaptacja Miasta Krakowa do zmian klimatu i zmniejszanie ich negatywnego wpływu dzięki wdrożeniu modelowego rozwiązania z zakresu błękitno-zielonej infrastruktury na terenach 15 szkół samorządowych oraz przeprowadzeniu działań edukacyjnych na ten temat.

Cele szczegółowe projektu to:

- Zwiększenie retencji wody opadowej oraz bioróżnorodności na terenie Krakowa dzięki wprowadzeniu na terenie 15 szkół samorządowych zrównoważonych systemów gospodarowania wodami opadowymi z udziałem błękitno-zielonej infrastruktury, do której dostęp będzie miało 472 352 osób,

- Wzrost świadomości 6,4 tys. uczniów oraz wiedzy mieszkańców Krakowa nt. zmian klimatu oraz sposobów adaptacji do zmian klimatu i możliwości zmniejszania ich negatywnego wpływu na życie w mieście poprzez działania edukacyjne, skierowane do społeczności szkolnej, ogółu mieszkańców Krakowa oraz podmiotów współpracujących z Gminą.

Oczekiwane rezultaty projektu:

- Powierzchnia wybudowanej zielonej infrastruktury w celu przystosowania się do zmian klimatu - 0,0595 ha

- Ludność mająca dostęp do nowej lub udoskonalonej zielonej infrastruktury - 472 352 osoby